Agostina Gloria Natasha Pérez Sinches

Experiencia en cuidado integral de adultos mayores y pacientes con distintas patologías
Atención personalizada a personas con demencia senil, movilidad reducida y esquizofrenia, brindando acompañamiento humano y asistencia profesional.
Responsabilidades principales:

• Garantizar higiene y confort diario.
• Control y registro de signos vitales.
• Administración segura de medicación oral y por SNG.
• Asistencia en la alimentación y acompañamiento integral, priorizando la calidad de vida.

• Apoyo a la inclusión de alumnos del nivel secundario con diagnóstico de discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista (TEA), facilitando su desarrollo académico y social en un entorno inclusivo.

Planificación y desarrollo de propuestas pedagógicas según el Diseño Curricular, integrando el diseño y ejecución de proyectos interdisciplinarios . Fomentando de aprendizajes significativos en lectura, escritura y matemática, promoviendo la participación activa, el trabajo cooperativo y la formación en valores, con atención a la diversidad del grupo.

• Apoyo a la Inclusión Educativa
  Acompañamiento en Nivel Inicial, Primario y Secundario, favoreciendo la participación activa de estudiantes con discapacidad en el aula común.

• Apoyo a la inclusión de alumnos del nivel inicial y primario con diagnóstico de discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista (TEA), facilitando su desarrollo académico y social en un entorno inclusivo.

• Supervisión y atención integral a niños en edad materna, asegurando su bienestar y desarrollo.
• Diseño e implementación de actividades lúdicas y educativas que fomentan el desarrollo emocional, social y cognitivo.
• Establecimiento de rutinas diarias que promueven la seguridad y la confianza en los niños.
• Fomento de la comunicación y el juego colaborativo entre los niños para desarrollar habilidades sociales.
• Colaboración con padres y cuidadores para crear un entorno de aprendizaje positivo y coherente.

Experiencia en Apoyo a la Inclusión Educativa

• Alumnos con diagnóstico de síndrome de Down.
• Alumnos con discapacidad intelectual.
• Alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA).