Resumen profesional
Datos destacados
Experiencia
Formación
Enfatiza tus habilidades clave
Idiomas
Cronología

Claudia Cuello

Psicopedagoga

Resumen profesional

Profesional entusiasta y con sólida formación. Deseo aportar al desarrollo integral de los estudiantes diseñando actividades educativas que fomenten el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico.

Maestra con experiencia y vocación. Comprometida a acompañar, supervisar y apoyar el trabajo de los estudiantes, promoviendo el desarrollo de sus capacidades y potencial. Busco un puesto de trabajo en un entorno de aprendizaje inclusivo y participativo.

Datos destacados

3
3
years of professional experience

Experiencia

Maestra de apoyo a la inclusión para niños TEA

DGCyE
Jose CPaz , Buenos Aires
2017.03 - Actual
  • Comunicación y colaboración con padres y personal escolar para seguir el progreso del niño.
  • Apoyo en la planificación, el seguimiento y la evaluación del aprendizaje de los alumnos.
  • Detección y análisis de las necesidades especiales de los estudiantes.
  • Estímulo del aprendizaje y promoción del compañerismo y la tolerancia entre los alumnos.
  • Diseño de material didáctico inclusivo para estudiantes con diversidad funcional.
  • Realización de adaptaciones curriculares para facilitar el acceso al aprendizaje de todos los alumnos.
  • Asesoramiento en la selección de recursos educativos adaptados a diferentes tipos de discapacidad.
  • Orientación a padres y tutores sobre estrategias de apoyo educativo en el hogar.
  • Supervisión de prácticas en el aula para alumnos del grado en Educación Especial.
  • Colaboración en equipos multidisciplinarios para el diseño de estrategias educativas personalizadas.
  • Gestión de conflictos en el aula mediante técnicas de mediación y comunicación asertiva.
  • Asistencia personalizada y a grupos reducidos que necesiten mayor atención.
  • Participación en reuniones con otros miembros del equipo docente.
  • Participación en cursos, talleres y seminarios de perfeccionamiento.
  • Implementación de técnicas de aprendizaje basadas en juegos para mejorar la comprensión lectora en niños.

Maestra de Integración (T.E.S)

DGEyC
José C Paz, Buenos aires
2005.08 - Actual
  • Identificación de las necesidades de cada alumno para apoyar su desarrollo.
  • Colaboración con otros profesionales para proporcionar apoyo integral.
  • Evaluación del progreso de los estudiantes y redacción de informes.
  • Uso de tecnología asistencial para ayudar a los alumnos con discapacidades.
  • Desarrollo de planes de educación individualizados para los alumnos.
  • Participación en actividades de formación continua en educación especial.
  • Selección de recursos adecuados para alumnos con altas capacidades.
  • Planificación de lecciones adaptadas a necesidades específicas de los estudiantes.
  • Adaptación de pruebas para una evaluación equitativa del aprendizaje.
  • Coordinación de reuniones con padres, tutores y miembros del equipo educativo.
  • Diseño de estrategias de intervención temprana en alumnos con discapacidad.
  • Coordinación de actividades extraescolares para el desarrollo de habilidades sociales.
  • Participación en equipos multidisciplinarios para el seguimiento de estudiantes.
  • Realización de evaluaciones periódicas para ajustar planes educativos individualizados.
  • Dirección de proyectos de investigación en el campo de la educación especial.
  • Orientación a docentes sobre métodos de enseñanza inclusivos.

Profesora en Educación Especial D.I

DGCyE
José C Paz, Buenos aires
2004.08 - Actual
  • Planificación y organización de las sesiones de clase.
  • Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
  • Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
  • Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
  • Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
  • Selección detallada de la metodología, recursos y materiales didácticos para cada grupo y curso.
  • Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
  • Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
  • Correcta aplicación del plan curricular para los cursos a cargo.
  • Participación en actividades extracurriculares organizadas por la institución y en clases de apoyo.
  • Supervisión de exámenes parciales y finales durante los ciclos académicos.
  • Liderazgo en la organización de eventos académicos y culturales institucionales.
  • Evaluación continua del desempeño estudiantil para ajustes pedagógicos.
  • Promoción de ambientes de aprendizaje inclusivos y respetuosos de la diversidad.
  • Coordinación de actividades extracurriculares y talleres para el desarrollo integral del estudiante.
  • Enseñanza presencial frente a grupos de diferentes edades y niveles.
  • Implementación de técnicas innovadoras de enseñanza para mejorar el aprendizaje.
  • Participación activa en comités académicos para la mejora continua del proceso educativo.
  • Fomento de un vínculo de respeto mutuo con los estudiantes y de ellos entre sí.

OE

Jardín Los Pinitos
San Miguel , Buenos Aires
2003.03 - 2005.12
  • Coordinación con equipos multidisciplinarios para el seguimiento de casos individuales.
  • Evaluación de necesidades educativas especiales en entornos escolares.
  • Implementación de estrategias de aprendizaje adaptadas a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
  • Desarrollo de materiales didácticos inclusivos y accesibles para estudiantes con diversidad funcional.
  • Participación en proyectos de investigación relacionados con la psicopedagogía y educación especial.
  • Asesoramiento a padres y tutores sobre técnicas de apoyo educativo en el hogar.
  • Facilitación de cursos de formación docente sobre estrategias psicopedagógicas innovadoras.
  • Elaboración de informes psicopedagógicos detallados para instituciones educativas.
  • Fomento del desarrollo psicomotriz, intelectual, social y afectivo de los alumnos.
  • Supervisión de prácticas educativas en centros de enseñanza.
  • Colaboración en la creación y actualización de planes de estudio adaptativos.

Formación

Psicopedagoga Res.3839/98 - Dificultades en el Aprendizaje

ISFDN° 42 Leopoldo Marechal , Bella Vista
2000.03 - 2004.12

Profesora en Educación Especial -

ISFDN°112 Domingo Faustino Sarmiento, San miguel
2005.03 - 2012.08

Lic Psicopedagogía CCC -

UNSO (universidad Scalabrini Ortiz), San Isidro
2025.03 -

Enfatiza tus habilidades clave

  • Responsabilidad y compromiso
  • Paciencia
  • Persona observadora
  • Excelente comunicación
  • Conocimiento de psicopedagogía
  • Actitud empática y positiva
  • Preparación de material educativo
  • Comunicación clara y efectiva
  • Enseñanza grupal e individual
  • Vocación de servicio
  • Enseñanza diferenciada
  • Habilidades sociales
  • Cooperación con equipos

Idiomas

ingles
Básico
A2

Cronología

UNSO (universidad Scalabrini Ortiz) - Lic Psicopedagogía CCC,
2025.03 -
Maestra de apoyo a la inclusión para niños TEA - DGCyE
2017.03 - Actual
Maestra de Integración (T.E.S) - DGEyC
2005.08 - Actual
ISFDN°112 Domingo Faustino Sarmiento - Profesora en Educación Especial,
2005.03 - 2012.08
Profesora en Educación Especial D.I - DGCyE
2004.08 - Actual
OE - Jardín Los Pinitos
2003.03 - 2005.12
ISFDN° 42 Leopoldo Marechal - Psicopedagoga Res.3839/98, Dificultades en el Aprendizaje
2000.03 - 2004.12
Claudia CuelloPsicopedagoga