FLAVIA LORENA PROFILI
DOCENTE DE NIVEL INICIAL
GUAYMALLEN - MENDOZA
Datos destacados
26
26
years of professional experience
10
10
years of post-secondary education
Experiencia
DOCENTE DE NIVEL INICIAL
DGE
GUAYMALLEN, MENDOZA
01.2000 - Actual
- Preparación de los materiales de trabajo para actividades de enseñanza y juego.
- Estimulación de habilidades motoras, aprendizaje de formas y lenguaje oral.
- Organización de espacios seguros para la actividad y juegos con los niños.
- Fomento de la tolerancia, cooperación, compañerismo y del desarrollo y fortalecimiento de la autoestima.
- Seguimiento del desarrollo individual y conducta de cada niño.
- Organización de rutinas para familiarizar a los niños con sus actividades diarias.
- Participación en las reuniones con padres o tutores para comunicar progresos y necesidades.
- Comunicación con las familias para organizar de actividades y festivales.
- Acompañamiento del grupo al comedor para recibir comidas y meriendas.
- Gestión de la comunicación efectiva con padres y tutores sobre el progreso de los niños.
- Evaluación continua del desempeño académico y socioemocional de los estudiantes.
- Creación de ambientes de aula inclusivos y respetuosos de la diversidad.
- Uso de tecnologías educativas para enriquecer el proceso de aprendizaje en el aula.
- Realización de talleres de formación docente para actualización profesional.
- Planificación de eventos escolares y culturales para fomentar la comunidad educativa.
- Desarrollo de materiales didácticos innovadores acordes con los objetivos de aprendizaje.
- Manejo de conflictos y promoción de la resolución pacífica de problemas entre niños.
- Preparación de actividades lúdicas para lograr un aprendizaje más rápido y estimulante.
- Adaptación de los recursos y planes pedagógicos según las necesidades de los niños y el grupo.
- Realización de actividades en grupo para estimular el trabajo en equipo y la interacción.
DIRECTORA DE NIVEL INICIAL
DGE- ESCUELA TITO LACIAR
GUAYMALLEN, MENDOZA
08.2024 - 01.2026
- Evaluación del desarrollo y los resultados de las actividades del personal a cargo.
- Dirección y ejecución del plan estratégico de la empresa.
- Implementación de proyectos y establecimiento de objetivos y metas.
- Supervisión y control de las operaciones diarias para garantizar eficiencia y calidad.
- Gestión y administración de los recursos materiales, administrativos y humanos.
- Dirección de la administración financiera, contable y presupuestaria del área a cargo.
- Análisis de resultados comerciales de acuerdo con los objetivos y proyecciones, y reajuste de metas.
- Implementación de tecnologías de información para mejorar la eficiencia operativa.
- Desarrollo de estrategias para la gestión de crisis y comunicación corporativa.
- Desarrollo e implementación de proyectos de mejora continua en procesos productivos.
- Liderazgo en procesos de fusión o adquisición de empresas.
- Creación de programas de capacitación y desarrollo profesional para el personal.
- Toma de decisiones en materia de recursos humanos, materiales y financieros.
- Evaluación continua de la productividad y el rendimiento de los equipos para garantizar el cumplimiento de objetivos.
- Asistencia a los equipos, orientándolos para realizar su trabajo de una manera más eficiente.
- Control del cumplimiento de los reglamentos internos y las normas vigentes.
- Gestión y aprovechamiento eficaz de los recursos humanos y materiales disponibles en la empresa.
- Establecimiento y desarrollo de una cultura organizacional positiva y productiva.
- Elaboración de propuestas y planes de crecimiento.
DOCENTE DE APOYO A LA INCLUSION
DGE- ESCUELA TITO LACIAR
GUAYMALLEN, MENDOZA
02.2020 - 09.2020
- Coordinación con docentes regulares para adaptar el currículum y garantizar la inclusión efectiva.
- Implementación de programas de refuerzo y recuperación para alumnos con rezago educativo.
- Implementación de estrategias pedagógicas diversificadas, ajustadas a distintos estilos de aprendizaje.
- Creación de materiales didácticos adaptados a las necesidades específicas del alumnado.
- Dirección de proyectos educativos inclusivos y de diversidad en el aula.
- Diseño y ejecución de actividades lúdico-educativas que fomentan el desarrollo integral del estudiante.
- Realización de adaptaciones curriculares para estudiantes con altas capacidades.
- Evaluación continua de las estrategias de apoyo para su ajuste y mejora.
- Elaboración de planes individualizados de apoyo educativo para estudiantes con necesidades especiales.
- Colaboración en equipos multidisciplinarios para la evaluación e intervención psicopedagógica.
- Gestión de aulas de apoyo para la atención personalizada de estudiantes.
- Apoyo al maestro titular durante las clases y en salidas de estudio o actividades extracurriculares.
- Preparación de materiales de clase y gestión de recursos educativos disponibles.
- Comunicación y colaboración con padres y personal escolar para seguir el progreso del niño.
- Estímulo del aprendizaje y promoción del compañerismo y la tolerancia entre los alumnos.
- Vigilancia y acompañamiento de los niños, velando por su seguridad y bienestar.
- Utilización de técnicas educativas prácticas para maximizar el aprendizaje.
- Aplicación de técnicas conductuales para reforzar las habilidades sociales de los estudiantes.
- Asistencia personalizada y a grupos reducidos que necesiten mayor atención.
DOCENTE -TECNICA EN HIGIENE Y SEGURIDAD
DGE
GUAYMALLEN, MENDOZA
01.2005 - 12.2005
- Planificación y organización de las sesiones de clase.
- Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
- Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
- Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
- Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
- Promoción de la integración, la inclusión y el respeto entre estudiantes.
- Acondicionamiento del ambiente de trabajo para brindar un adecuado entorno de aprendizaje.
- Creación de un ámbito de entendimiento y disciplina en el aula.
- Supervisión de exámenes parciales y finales durante los ciclos académicos.
Formación
DOCENTE DE NIVEL INICIAL - DOCENCIA
INSTITUTO SAN PEDRO NOLASCO
MENDOZA-CIUDAD 02.1998 - 03.2000
TECNICA EN HIGIENE Y SEGURIDAD - TECNICATURAS
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO
MENDOZA-CIUDAD 02.1998 - 12.1998
LICENCIADA EN GESTION EDUCATIVA - DOCENCIA
INSTITUTO SAN PEDRO NOLASCO
MENDOZA-CIUDAD 02.2001 -
TECNICA QUIMICA INDUSTRIAL - TECNICATURAS
ESCUELA TECNICOS MENDOCINOS
MENDOZA-CIUDAD 02.1990 - 12.1996
DIPLOMATURA EN RESOLUCION YGESTION DE CONFLICTOS -
SUTE SEDE CENTRAL
MENDOZA-CIUDAD 02.2026 -
Enfatiza tus habilidades clave
- Trabajo en equipo
- Dedicación y compromiso
- Vocación por el cuidado infantil
- Preparación de materiales pedagógicos
- Escucha activa
- Creatividad y estímulo
- Empatía y paciencia
- Comunicación efectiva
- Facilidad de palabra
- Organización de tareas
- Resolución constructiva de conflictos
- Abordaje constructivo de los conflictos
- Vocación por la enseñanza
- Estimulación del aprendizaje
- Atención a la diversidad
- Inteligencia emocional
- Vocación de servicio
Idiomas
Inglés
Básico
A2
Cronología
DIPLOMATURA EN RESOLUCION YGESTION DE CONFLICTOS -
SUTE SEDE CENTRAL
02.2026 -
DIRECTORA DE NIVEL INICIAL
DGE- ESCUELA TITO LACIAR
08.2024 - 01.2026
DOCENTE DE APOYO A LA INCLUSION
DGE- ESCUELA TITO LACIAR
02.2020 - 09.2020
DOCENTE -TECNICA EN HIGIENE Y SEGURIDAD
DGE
01.2005 - 12.2005
LICENCIADA EN GESTION EDUCATIVA - DOCENCIA
INSTITUTO SAN PEDRO NOLASCO
02.2001 -
DOCENTE DE NIVEL INICIAL
DGE
01.2000 - Actual
DOCENTE DE NIVEL INICIAL - DOCENCIA
INSTITUTO SAN PEDRO NOLASCO
02.1998 - 03.2000
TECNICA EN HIGIENE Y SEGURIDAD - TECNICATURAS
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO
02.1998 - 12.1998
TECNICA QUIMICA INDUSTRIAL - TECNICATURAS
ESCUELA TECNICOS MENDOCINOS
02.1990 - 12.1996