Micaela Westberg

Docente con 10 años de experiencia en escuelas secundarias con gran vocacion por la educación. Me apasiona adaptar mis actividades transversalmente con problemáticas ambientales y diseñar actividades de integración como el armado de huerta escolar y de biocorredores. Deseo contribuir y formar parte del equipo de Escuelas Verdes como un nuevo desafío profesional y personal.

• Diplomatura en paisajismo, Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Católica de Salta (UCASAL), 03/01/24, 07/31/24, 136
• Ayudante estudiantil en la cátedra de Diversidad Vegetal III, Facultad Miguel Lillo, Resolución en trámite, 2017
• Curso autoasistido educación para la sustentabilidad, 10, 2020, virtual
• Alimentos, alimentación y consumo. Prevención de la malnutrición y las enfermedades zoonóticas transmitidas por alimentos, Ministerio de Salud-Instituto de Zoonosis Luis Pasteur, N180/SSPECT/19, 84, Primer cuatrimestre, 2019
• Promoción de la alimentación saludable en las escuelas, PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE “NUESTRA ESCUELA”, Universidad Nacional de Hurlingham y el Instituto Nacional de Formación Docente, RE-2022-56118672-APN-DD#ME, 40, 12, 2022
• Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Biología para una Cultura Científica, RESOL-2019-15-GCABA-SSPECT
• Curso Data Scientist con R, Universidad Tecnológica de Buenos Aires, a distancia, 05/01/19, Aprobado
• La ciencia en llamas: casos y problemas de la química, la física y la biología en torno a la energía, Ministerio de Educación de la Nación, INFOD, 09/30/18, Aprobado
• Participación en calidad de expositora en difusión de carreras de la UNT, Jornada de muestra académica UNT, 2017, Resolución en trámite
• Foro clima activo, N 960/5 (SGE), 08, 2017
• Escuelas del Siglo XXI. Una mirada hacia las aulas heterogéneas, N0970/5 (SGE), 2 semestre, 2017
• Congreso Internacional de Educación, N1193/5 (SGE), 09/13/17
• Nuevos problemas en la escuela, nuevas respuestas en las aulas, N0970/5 (SGE), 2 semestre, 2017
• Participación en la preparación del grupo de estudiantes del Colegio Gymnasium de la UNT en la OLIMPIADA ARGENTINA DE BIOLOGIA, 2017, resolución en trámite
• Biodiversidad y Restauración Ecológica en el marco de los servicios ecosistémicos, 2016, 0753/5 (SGE)
• XII jornadas nacionales y VII Congresos Internacional de Enseñanza de la Biología, III Congresos Internacional de Enseñanza de las Ciencias (CIEC), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 10/05/16, 10/07/16, asistente
• Jornada de Medio Ambiente. “Comienza hoy, salva el mañana. Detengamos la influencia antrópica sobre los sistemas naturales”, Facultad de Cs. Naturales e IML, 0532/16, 2016
• Charla: Mosquitos de Importancia Sanitaria en Argentina, asistente
• Reflexión pedagógica. Una mirada a la evaluación como aprendizaje, Nivel EGB 1 ciclo- EGB 2 ciclo, Análisis y Reflexión de la Práctica Docente/ Técnico Pedagógica/ Gestión Institucional, N 675/2009 (SUBSEDUC), 2009
• Dispositivos pedagógicos en el marco de la enseñanza para la comprensión, Nivel EGB 1 ciclo- EGB 2 ciclo, Gestión Institucional – Técnico Pedagógica, N 676/09 (DGNT), N 149/09, 2009
• La enseñanza de la estadística en la ruralidad, Nivel primario, Matemática, N 784/09 (DGNT), N 179/09, 2009
• Reflexión pedagógica de los procesos de articulación de saberes y conocimientos, Nivel EGB 1 ciclo- EGB 2 ciclo, Gestión Institucional – Técnico Pedagógica, N 677/09 (DGNT), N 145/09, 2009
• La ciencia en llamas: casos y problemas de la química, la física y la biología en torno a la energía, Ministerio de Educación de la Nación, INFOD, Aprobado