Soy una persona de carácter amable y paciente, interesada en brindar experiencias positivas en el aula para fomentar el desarrollo social, emocional y educativo de los niños. Busco ser parte de un equipo motivado y unido.
Datos destacados
9
9
years of professional experience
Experiencia
Administrativo
Centro Ramón Carrillo
San Isidro , Buenos Aires
2025.01 - Actual
Elaboración de informes y preparación de informes solicitados.
Comunicación con otras áreas para coordinar procesos internos.
Coordinación de citas y cumplimiento de la agenda de trabajo.
Cumplimiento de políticas y aplicación de procedimientos internos.
Recepción de comunicaciones entrantes y redirección al personal apropiado para su atención.
Tramitación oportuna de documentos teniendo en cuenta su relevancia y urgencia.
Cumplimiento de los procedimientos y las políticas de la empresa.
Asistencia general en tareas de oficina, de acuerdo con lo indicado por la dirección.
Organización de documentos físicos y digitales para su fácil acceso y actualización.
Atención a clientes de manera amable y profesional por teléfono, correo electrónico o en persona.
Administrativo
Servicio local de protección de derechos de NNYA
San Isidro , Buenos Aires
2023.03 - 2025.01
Atención al público, brindando asesoramiento en forma presencial y telefónica.
Realización de control documental y de procesos administrativos.
Mantenimiento de registros y bases de datos.
Participación en reuniones internas de personal y de área.
Apoyo en tareas generales de la oficina.
Docente de nivel inicial
Cici San Antonio
San Isidro , Buenos Aires
2016.02 - 2023.02
Organización de rutinas para familiarizar a los niños con sus actividades diarias.
Evaluación continua del desempeño académico y socioemocional de los estudiantes.
Implementación de estrategias de enseñanza adaptadas a las necesidades individuales de los alumnos.
Adaptación de los recursos y planes pedagógicos según las necesidades de los niños y el grupo.
Realización de actividades en grupo para estimular el trabajo en equipo y la interacción.
Reunión con los padres para hablar sobre el aprendizaje y desarrollo de sus hijos.
Planificación de las actividades y temas a tratar en cada clase.
Fomento del desarrollo social, emocional e intelectual de los niños.
Trato directo y frecuente con las familias de los alumnos.
Seguimiento del plan curricular y los objetivos de aprendizaje.