RODRIGO JESÚS PIZARRO

• Atención y servicio al cliente.
• Resolución de problemas y atención a incidencias.
• Prestación de formación en primeros auxilios y técnicas de salvamento.
• Aplicación de primeros auxilios y RCP en caso de emergencias o accidentes.
• Realización exitosa de tareas de rescate y salvataje.
• Vigilancia del área asignada, garantizando en todo momento la seguridad de los bañistas.
• Mantenimiento y limpieza diaria de la piscina para asegurar unas condiciones óptimas.

• Planificación de rutinas personas y/o del gimnasio generando así adaptaciones y el mejoramiento del rendimiento de las personas
• Las rutinas suelen ser de hipertrofia, fuerza/potencia (entre otras), velocidad, agilidad, aeróbicas y coordinación
• De mis rutinas personalizadas, guio y entreno a un power lifter adaptado de Selección Mendocina

LLEVAR A CABO PLANIFICACIONES EN LAS QUE SE DESARROLLEN LA MOTRICIDAD Y APRENDIZAJES NECESARIAS EN LAS VIDA DEL NIÑO.

COORDINACION DE GRUPO DE DIFERENTES EDADES A CARGO, EN DIVERSAS ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE COLONIA.

CUMPLIMIENTO CON EL OBEJTIVO DE GARANTIZAR EL CUIDADO Y APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS.

• Colaboración con otros profesores para integrar la educación física en el ámbito general.
• Evaluación del progreso físico y deportivo de los alumnos, proporcionando retroalimentación constructiva.
• Participación en reuniones de equipo , compartiendo estrategias para mejorar el desarrollo de clases semanales.
• Planificación y ejecución de rutinas adaptadas al entrenamiento funcional de manera grupal y personalizada.
• Diseño de actividades deportivas adaptadas a diferentes edades y capacidades físicas.

PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DONDE SE ENSEÑAN TECNICAS PRINCIPALES DE LOS DIFERENTES ESTILOS DE NATACION.

TRABAJO EN EQUIPO, PARA EL OBJETIVO DE LA COLONIA DE VERANO.

COORDINACION DE DIFERENTES GRUPOS DE NIÑOS ENTRE VARIAS EDADES.

• Eran 3 clases semanales, con niños desde los 6 años a 12 años, se desenvolvían actividades adaptadas de las diferentes capacidades con el fin de lograr los resultados propuestos en la planificación
• Mi objetivo era obtener un buen desarrollo y crecimiento al paso de las clases de manera dinámica y disciplinaria

• Información y orientación al usuario sobre cómo utilizar el material deportivo, las máquinas de ejercicios, las instalaciones, etc.
• Sesiones de entrenamiento individualizadas adaptadas a las necesidades específicas de cada usuario.
• Prevención y tratamiento básico de lesiones deportivas.
• Mantenimiento y limpieza de máquinas, materiales y espacio de trabajo.
• Realización de pruebas individualizadas para comprobar la salud y la condición física de cada usuario.
• Planificación y elaboración de calendarios y horarios de sesiones.

• Me encargaba de enseñar y adaptar en entrenamiento de fuerza, resistencia, levantamientos olímpicos, velocidad y coordinación
• Una etapa de la clases era de manera lúdica
• Eran 2 clases semanales y mi interés sobre los resultados era muy activa

• Se planificaban clases en conjunto con otra profesional, en base a la coordinación, velocidad, definición, lúdico y flexibilidad
• Entrenamiento de escuela de fútbol infantil, con estímulos de 1 clase semanalmente
• Mi objetivo era mejorar las capacidades generales y poder obtener habilidades motoras básicas

• (título intermedio)
• Finalización de cursado.
• residencias completas

• Planificación de clases en base a alumnos de 5to grado, dividido en 3 etapas trabajando en equipos.
• El fin de dicha pasantía es poder adaptarnos a dar clases a un nivel primario.

Residencias nivel secundario.

Adaptación de clases en base a planificación.