Sofía Ayelén Paint

Como analísta de Fisicoquímico:

• Análisis de materias primas.
• Análisis de productos terminados.
• Análisisi de estabilidades.
• Amplio manejo de equipos de laboratorio.
• Elaboración de informes y reportes.
• Gestión de documentación y archivos.
• Resolución de problemas y atención a incidencias.
• Trabajo en equipo para facilitar el cumplimiento de objetivos.
• Manejo de sistemas informáticos y tecnológicos.

Como analísta de Microbiología:

• Controles higiénicos de materias primas.
• Controles higiénicos de productos terminados.
• Controles higiénicos de estabilidades.
• Controles higiénicos de envases primarios.
• Valoraciones microbiológicas a materias primas, productos terminados y estabilidades.
• Amplio manejo de equipos de laboratorio.
• Preparación de medios de cultivos.
• Esterilizaciones.
• Decontaminaciones.
• Monitoreos ambientales.
• Chequeo de aguas, purificada y potable.

• Control y revisión de Batch Récords.
• Cierre de productos.
• Generación y seguimiento de Desvíos.
• Controles de Cambios y Capas.
• Verificación de su cumplimiento.imientos para las BPF..
• Capacitaciones en procedimientos.
• Verificación de su cumplimiento.
• Generación y revisión de Técnicas Analíticas.
• Generación y seguimiento de reclamos.
• Distribución de documentación.
• Auditorías Internas y Externas.
• Elaboración informes y reportes de auditorías.
• Control de Protocolos de análisis microbiológicos y fisicoquímicos de los medicamentos en todas sus etapas.
• Validaciones de Limpieza.
• Validaciones de procesos.
• Manejo de normas GMP.
• Manejo de Farmacopeas.
• Trabajo en equipo para facilitar el cumplimiento de objetivos.
• Coordinación con diferentes departamentos.

• Tareas realizadas:
• Desarrollo de monografías
• Desarrollo de Dossiers
• Transferencias de productos
• Convenios con terceristas

• Preparación de cada curso y dictado de clases ajustadas al programa académico.
• Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Selección detallada de la metodología, recursos y materiales didácticos para cada grupo y curso.
• Propuesta de mejoras en el proceso de enseñanza para lograr los aprendizajes esperados.
• Planificación de estrategias educativas para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades.
• Desarrollo de métodos de enseñanza innovadores para optimizar los procesos de aprendizaje.
• Creación de unidades didácticas adaptadas a los niveles académicos de los alumnos.
• Uso de material digital para motivar a los estudiantes en las clases.

• Esterilización de materiales.
• Manejo de autoclaves.
• Calibraciones de equipos.
• Monitoreos ambientales.
• Esterilidad del personal.
• Preparación de medios de cultivos.
• Siembra.
• Conocimiento de liofilizadores y el proceso que realizan, incluyendo cada etapa de liofilización.
• Control de dosis de drogas liofilizadas.
• Control de dosis de drogas dosificadas.
• Calibraciones de pHmetros.
• Análisis microbiológicos de LAL (Lisado de amebocitos de Limulus), y prueba de detección de endotoxinas (BET).
• Análisis de TOC (Carbono Orgánico Total).
• Fraccionamiento de inyectables.
• Codificación de viales.
• Preparación de soluciones.
• Determinación de densidades aparentes en graneles.