M.Virginia Alejandro

• Planificación y organización de clases, teórico- practicas.
• Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Selección y elaboración de material didáctico/bibliográfico y de estudio para utilizar en clases.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los/as estudiantes.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.

• Planificación y organización de clases.
• Elaboración y selección de estudio para utilizar en clase.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Orientación y asesoramiento académico a los/as estudiantes.
• Selección detallada de la metodología, recursos y materiales curso.
• Programación de actividades académicas evaluativas.
• Fomento del desarrollo personal y académico de los estudiantes.
• Adaptación de estrategias de enseñanza para estudiantes con necesidades especiales.
• Generación de un entorno de aprendizaje estimulante, inclusivo y seguro.
• Cumplimiento de los lineamientos y políticas de la institución educativa.
• Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías disponibles.

· Planificación y organización de clases.

· Elaboración y selección de estudio para utilizar en clase.

· Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.

· Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.

· Orientación y asesoramiento académico a los/as estudiantes.

· Selección detallada de la metodología, recursos y materiales curso.

· Programación de actividades académicas evaluativas.

· Fomento del desarrollo personal y académico de los estudiantes.

· Adaptación de estrategias de enseñanza para estudiantes con necesidades especiales.

· Generación de un entorno de aprendizaje estimulante, inclusivo y seguro.

· Cumplimiento de los lineamientos y políticas de la institución educativa.

· Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías disponibles.

Planificación y organización de clases.

Elaboración y selección de estudio para utilizar en clase.

Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.

Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus

Enseñanza de los contenidos curriculares en tiempo y forma.

Uso de recursos de enseñanza adaptados a cada grupo.

Planificación y organización de clases.

Elaboración y selección de estudio para utilizar en clase.

Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.

Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus

Enseñanza de los contenidos curriculares en tiempo y forma.

Uso de recursos de enseñanza adaptados a cada grupo.

Planificación y organización de clases.

Elaboración y selección de estudio para utilizar en clase.

Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.

Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus

Enseñanza de los contenidos curriculares en tiempo y forma.

Uso de recursos de enseñanza adaptados a cada grupo

Diseño colaborativo del Programa de la catedra y organización de clases.

Elaboración y selección de estudio para utilizar en clases virtuales

Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.

Acompañamiento y estímulo de los/as estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.

Cumplimiento de los lineamientos y políticas de la institución educativa.

Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías disponibles.

Revisión de los recursos y fuentes de información relacionadas con el tema del proyecto de investigación.

Diseño colaborativo de Programa y de la estructura de las clases virtuales.

Selección y elaboración del material bibliográfico y guías de trabajo virtual.

Acompañamiento en los procesos de las etapas de elaboración de un Proyecto de Investigación.

Orientación y asesoramiento académico a los/as estudiantes.

Cumplimiento de los lineamientos y políticas de la institución educativa.

Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías disponibles.

Diseño colaborativo de Programa y de la estructura de las clases virtuales.

Selección y elaboración del material bibliográfico y guías de trabajo virtual.

Acompañamiento en los procesos de las etapas de elaboración de un Proyecto de Investigación.

Orientación y asesoramiento académico a los/as estudiantes.

Cumplimiento de los lineamientos y políticas de la institución educativa.

Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías diversas.

Colaboración en la planificación y desarrollo de proyectos de la Modalidad.

Planificación, diseño y ejecución de Trayecto de capacitación para los miembros de los equipos territoriales de la modalidad EIB.

Coordinación de Proyecto de capacitación en las regiones I,II y VI correspondientes a la estructura administrativa del Ministerio de Educación. .

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio inherente al nivel y características de los grupos.
• Informe a los padres sobre el avances y las oportunidades de mejora del niño/a .
• Trabajo colaborativo con colegas.

· Planificación y organización de las sesiones de clase.

· Elaboración de material didáctico y de estudio inherente al nivel y características de los grupos.

· Informe a los padres sobre el avances y las oportunidades de mejora del niño/a .

· Trabajo colaborativo con colegas.

· Planificación y organización de las sesiones de clase.

· Elaboración de material didáctico y de estudio inherente al nivel y características socioculturales y de los grupos.

· Informe a los padres sobre el avances y las oportunidades de mejora del niño/a .

· Trabajo colaborativo con colegas.

· Planificación y organización de las sesiones de clase.

· Elaboración de material didáctico y de estudio inherente al nivel y características de los grupos.

· Informe a los padres sobre el avances y las oportunidades de mejora del niño/a .

· Trabajo colaborativo con colegas.

Participación en proyectos socio-educativos.

· Planificación y organización de las sesiones de clase.

· Elaboración de material didáctico y de estudio inherente al nivel y características socioculturales de los grupos.

· Informe a los padres sobre el avances y las oportunidades de mejora del niño/a .

· Trabajo colaborativo con colegas.

Participación en Proyectos socioeducativos.